我国教育行政发展的路线可概括为以下核心要素：

一、优先发展，服务国家战略

教育是培养人才、提升国民素质的基础性、先导性、基础性工程，其发展始终与国家战略紧密绑定。近年来，教育优先发展战略被多次强调，旨在通过教育现代化推动经济高质量发展和社会全面进步。

二、坚持社会主义方向

教育行政发展坚持社会主义办学方向，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本目标，落实立德树人根本任务。

三、深化体制改革

教育行政体制改革

以系统改革现行体制为目标，建立适应新时代需求的社会主义教育行政体制，强化教育治理体系和治理能力现代化。

配套机制创新

包括招生考试制度改革、课程体系改革、教育信息化建设等，形成协同推进的教育改革格局。

四、质量为核心

优质教育资源均衡配置

通过政策引导和资源下沉，缩小区域、城乡教育差距，推动义务教育均衡发展和高等教育内涵式发展。

学生全面发展

建立以学生为中心的教育评价体系，倡导个性化、多元化发展路径。

五、国际化视野

推动教育国际化，加强与国际先进教育资源的交流与合作，提升我国教育在国际舞台的竞争力和影响力。

六、依法治教

完善教育行政执法体系，规范教育行为，保障教育公平正义。例如，1998年出台《教育行政处罚暂行实施办法》，为教育执法提供制度保障。

七、服务现代化需求

教育政策始终围绕国家现代化目标制定，如通过教育信息化支撑数字经济、人工智能等新兴领域发展，服务创新驱动发展战略。

总结：

我国教育行政发展以优先发展为战略，坚持社会主义方向，通过体制改革、质量提升、国际化等路径，构建适应新时代的教育治理体系，持续服务国家现代化进程。