一、每周安全教育主题与内容
周一：上放学安全 结伴同行：
上下学尽量结伴而行，避免单独行动。
低调着装：穿戴朴素低调，减少引人注目的行为。
路线选择：走大路、人多的主干道，远离僻静或人少区域。
应急处理：不与陌生人发生冲突，遇险及时报警。
周二：交通安全 规范行为：
过马路走人行横道，不闯红灯，不乘坐无证车辆。
家长接送：上下学时段家长按时接送，特殊情况需请假。
车辆安全：不攀爬车辆，不随意进入司机视野。
周三：防灾避险 地震应急：
平房教室地震时，远离门窗躲在课桌下，用书包护头。
火灾预防：不玩火，不携带火种，熟悉消防设施位置。
其他灾害：了解台风、暴雨等天气的应对方法。
周四：校园活动安全 课间活动：
不奔跑、不推搡，剧烈运动选择运动场。
物品管理：不携带危险物品（如剪刀、三角尺）进行游戏。
上下楼梯：靠右行走，不拥挤、不逆行。
周五：心理健康与行为规范 情绪管理：
远离暴力游戏、动画片，不沉迷网络。
自我保护：不接受陌生人的食物或邀请，遇到危险及时求助。
行为准则：遵守校规，不攀爬高处或进行危险行为。
二、教育形式与效果
主题班会：每周至少1次，通过情景模拟、讨论交流等形式开展。
日常渗透：结合晨会、课间操等时段，融入安全提示（如交通安全、防火知识）。
应急演练：每学期组织1次地震、火灾等应急演练，提升实战能力。
家校合作：通过家长会、家访等方式，强化家庭安全教育。
三、记录要点
参与度：
记录学生出勤情况、课堂表现及演练参与度。
问题反馈：
及时记录学生提出的安全问题及改进建议。
效果评估：
通过问卷调查、行为观察等方式，评估教育效果。
四、示例记录表格
| 周次 | 主题 | 具体内容 | 教育形式 | 参与情况 | 效果评估 |
|------|------------|--------------------------------------------------------------------------|----------------|----------------|----------------|
| 1| 上放学安全 | 结伴同行、低调着装、远离僻静区域 | 主题班会 | 90%学生正确率 | 巩固率100% |
| 2| 交通安全 | 规范过马路、家长接送、车辆安全知识 | 日常渗透 | 95%学生遵守规则 | - |
| 3| 防灾避险 | 地震应急演练、火灾预防、其他灾害知识 | 应急演练 | 100%参与 | 熟练掌握逃生技能 |
| 4| 校园活动 | 课间活动规范、危险物品管理、上下楼梯安全 | 主题班会 | 90%学生改进习惯 | - |
| 5| 心理健康 | 情绪管理、自我保护、行为准则 | 主题班会 | 85%学生意识提升 | - |
通过以上内容，可系统化记录每周安全教育工作，确保学生全面掌握安全知识与技能。
