关于“理至易明”的造句，综合权威资料整理如下：

教学场景

教师在课堂上讲解数学公式时，应尽量做到理至易明，帮助学生快速理解核心概念。

沟通交流

当向朋友解释复杂问题时，需用通俗易懂的语言，力求理至易明，避免对方产生误解。

自我反思

面对困惑时，不妨反问自己：道理是否已经阐述到最简明之处？通过这种自我质疑，往往能发现潜在的逻辑漏洞。

哲理表达

孔子曾言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”真正的智慧在于将道理以乐知的态度传递，而非单纯灌输。

示例参考

“科学原理本至易明，但需结合实例才能深入理解。”

（注：该词出自梁启超《敬业与乐业》，原指道理讲得极其透彻易懂，现多用于形容表达清晰、逻辑严密的论述。）