参与学校的黑板报和手抄报评分活动，对学生有多方面的好处：

提高写作水平和能力：

通过撰写文章和制作手抄报，学生的文笔和表达能力会得到锻炼和提升。

增强自信心和成就感：

当学生的作品在评比中获得认可，他们会感受到成功的喜悦和成就感，从而增强自信心。

培养合作精神：

黑板报和手抄报的制作通常需要团队合作，这有助于培养学生的协作和团队精神。

提升审美能力：

设计和制作黑板报和手抄报需要考虑版面美感和内容布局，这有助于学生审美能力的提升。

激发创新思维和创造力：

通过将抽象概念转化为具体画面，学生可以培养创新思维和解决问题的能力。

丰富课余生活：

参与黑板报和手抄报的制作为学生提供了发挥创意和才能的平台，丰富了他们的课余生活。

促进知识传播：

黑板报和手抄报可以结合课堂知识与课外拓展内容，以图文并茂的形式传播知识。

提高综合素质：

参与黑板报和手抄报的制作过程可以锻炼学生的组织协调能力、沟通表达能力，以及审美、动手和创新能力。

营造积极氛围：

精心设计的黑板报可以营造积极向上的班级氛围，传递正能量。

促进班级交流：

黑板报可以作为班级间交流的平台，促进学生之间的相互了解和合作。

发挥个人特长：

通过参与这些活动，学生可以发挥自己的书法、绘画、写作等特长，获得老师和同学们的认可。

培养责任感和使命感：

作为板报或手抄报的参与者，学生能够感受到自己肩负的责任和使命，这有助于他们成长为更有担当的人。

综上所述，参与学校的黑板报和手抄报评分活动，不仅能够提升学生的个人能力，还能增强他们的团队合作精神、创新思维和审美能力，同时也有助于营造积极向上的学习氛围，促进学生的全面发展。