三好学生所获得的荣誉应当真实、具体地反映其在学术、品德、社会实践等方面的优秀表现。在撰写时，可以按照以下结构进行：

标题：

可以简洁明了地表达荣誉的性质，如“获奖荣誉”或“荣誉记录”。

获奖时间：

列出获得荣誉的具体时间，以便读者了解荣誉的时效性。

荣誉名称：

详细列出所获得的荣誉名称，如“市级优秀学生一等奖”、“区级三好学生标兵称号”等。

获奖级别：

说明荣誉的级别，如国家级、省级、市级、区级等，以及是否为团体或个人荣誉。

荣誉内容：

简要描述荣誉的具体内容，如竞赛名称、获奖项目、获奖等级等。

荣誉影响：

可以简要说明该荣誉对个人或学校的影响，以及个人感受和收获。

获奖荣誉

时间：2020年

荣誉名称：市级优秀学生一等奖

级别：市级

内容：在XX市第一中学举办的“XX年度学生学术竞赛”中，荣获数学组一等奖。

影响：该荣誉不仅肯定了我的学术能力，也激励我在今后的学习中更加努力。

建议按照获奖时间的先后顺序排列荣誉，使内容条理清晰，便于阅读和理解。同时，可以根据实际情况选择是否详细描述荣誉的影响和个人感受。