填写综评社会实践时，可以按照以下步骤进行：

基本信息

姓名

学校

年级

社会实践地点

实践时间

指导教师

实践内容与过程

简要描述实践活动的名称和内容，例如“社区服务志愿者”、“企业实习”、“参加环保活动”等。

详细记录实践活动的具体过程，包括活动的时间安排、参与人员、遇到的困难及解决方案等。

实践目的

明确实践活动的目的和意义，以及通过这次实践希望达到的效果。

实践结果

总结实践活动取得的成果和效果，包括个人的收获、对社会的贡献等。

自我评价

对自己的实践活动进行反思和评价，包括自己在活动中的表现、收获以及需要改进的地方。

他人评价

请参与实践活动的人员（例如指导老师、同事、志愿者等）对自己的实践活动进行评价，并填写评价内容。

活动总结

对整个实践活动进行总结，包括活动的优点、不足之处以及未来改进的建议等。

典型事例（可选）：

指自己思想品德方面的典型事例，比如通过某件事自己的思想认识有了一个提高或改变，也可填写党团、社团、公益活动及志愿服务、社区服务等能体现自己思想品德的事例。

陈述报告（可选）：

每学期只能填写一条陈述报告，陈述报告重在用自己的成长事实，来说明自己的个性、兴趣、特长、发展潜能、生涯规划（愿望），或者说是自己对本学期的一个总结，语言简明扼要。

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基本信息：

姓名：张三

学校：XX高中

年级：高三年级

社会实践地点：XX社区

实践时间：2024年7月1日至2024年7月10日

指导教师：李老师

实践内容与过程：

在本次社会实践中，我选择了“社区服务志愿者”作为我的研究方向。在实践期间，我主要参与了社区的环境清洁、老人陪伴和儿童辅导等活动。

实践目的：

通过参与社区服务，我希望能够锻炼自己的沟通能力和团队协作能力，同时为社区贡献一份力量。

实践结果：

通过本次实践，我不仅提升了与不同人群的沟通能力，还学会了如何有效地组织活动。我得到了社区居民的一致好评，也深刻体会到了奉献社会的意义。

自我评价：

在活动中，我始终保持积极的态度，认真完成各项任务。但在时间管理和与居民的互动上还有待提高。

他人评价：

李老师认为我表现出色，能够迅速融入团队并发挥积极作用。社区居民也普遍反映我服务态度好，乐于助人。

活动总结：

本次实践活动让我深刻体会到了社区服务的价值，也锻炼了我的实践能力。未来，我将继续参与更多的社会实践活动，不断提升自己的综合素质。

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请根据实际情况调整上述内容，确保所填写的信息真实、准确、具体。