《忆读书》是五年级上册语文书中的一篇课文，其主要内容可以总结如下：

作者冰心回忆读书经历

文章以时间为线索，详细叙述了冰心从幼年到老年时期的读书经历。包括她在儿童时期决心读《三国演义》，在少年时期和中年时期读了《红楼梦》，以及老年时期读万卷书的经历。

读书的好处

冰心通过自己的读书经历，感受到了读书带来的诸多好处。读书让她知道了许多事情，认识了许多人物，并且让她在做人处世方面能够独立思考。她认为读书是生命中最大的快乐，并且通过读书积累了好词佳句，提高了写作能力。

选书与读书方法

冰心在回忆中提到了自己选书的标准和读书的方法。她强调要多读书、读好书，并且要有所比较和选择。

对青少年的期望

文章不仅是对自己读书经历的回忆，更是对下一代的殷切期望。冰心深情告诫少年儿童“读书好，多读书，读好书”，并勉励他们培养良好的阅读习惯和审美情趣。

文章结构与情感表达

全文以“忆”为行文线索，记叙了作者快乐的读书生活和读书的感受与认识，抒发了自己热爱读书、以读书为乐的情感。

综上所述，《忆读书》不仅是一篇关于作者个人读书经历的回忆性散文，更是一篇充满智慧和感悟的读书励志文章，旨在鼓励青少年多读书、读好书，培养良好的阅读习惯和审美情趣。