当点评领导讲课讲得好时，可以从以下几个方面进行：

内容质量

领导讲课内容深入且富有高度，能够从理论和实际结合的角度进行讲解，使内容既具有理论深度又具现实意义。

讲解内容清晰、重点突出，能够用简练的语言将复杂的概念具象化，使学员易于理解和应用。

教学方法

领导善于运用启发式教学方法，引导学员积极思考，使课堂氛围活跃。

通过实际案例的引入，使抽象的理论变得生动具体，增强了课堂的趣味性和互动性。

合理利用多媒体技术，提升了课堂的趣味性和互动性。

表达与沟通

领导的语言表达能力出色，表述清晰、流畅且富有启发性，能够用生动的语言和适当的手势使讲解更具吸引力。

在学员提问环节，能够给出简明扼要且全面的回答，解决了学员的疑问，增强了学员对课程的信心。

激励与鼓舞

领导的讲话具有鼓舞人心的力量，能够激发学员的激情和积极性，使学员在轻松愉快的氛围中学习。

通过分享成功案例和经验，激励学员不断前进，提升自我。

领导风范

领导在讲课中展现出英明的决策和卓越的领导能力，使学员对组织充满信心。

以身作则，激励学员不断学习和进步，增强了团队的凝聚力和向心力。

课堂效果

整堂课氛围活跃，学员积极参与，教师有效引导学生完成了学习任务，取得了良好的教学效果。

学员普遍反映课程内容实用，对实际工作有很强的指导意义。

建议与改进

如果有可能，可以提出一些建议，如进一步丰富课程内容，增加更多实际案例，或优化课堂结构等，以帮助领导在未来的教学中不断改进和提升。

通过以上几个方面的点评，可以全面而具体地表达出对领导讲课的赞赏和认可，同时也为领导提供了有价值的反馈，有助于其未来的教学改进。