在撰写六年级成长手册的学生心语时，可以包含以下几个方面：

对时光流逝的感慨

描述对六年级时光的留恋和对未来的迷茫，表达对时间流逝的无奈和感慨。例如：“到了六年级，我拼命想留住现在的时光，紧紧地抓住时间不放，不让时间流逝，这样就可以在六年级多待一会，就可以和老师同学再多待一会。可是，我很快发现，那是徒劳的。时间就像流沙，从我的指缝里缓缓流出，要回来是根本、绝对、永远不可能的。”

对老师和同学的感谢

感谢老师的辛勤教导和同学们的陪伴与支持，表达对未来继续努力的决心。例如：“感谢老师的辛勤教导，不管成绩是否尽人意，我都不会气馁，我会不断进步的，直到成功的彩虹向我绽放。感谢老师对我们的教导，我不会辜负老师的期待，我会乘风破浪，越过各种障碍。”

对未来的展望和目标

表达对未来充满希望和信心，设定个人目标和理想。例如：“面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力。”

对学习和成长的反思

反思自己在学习和成长过程中的收获和不足，制定未来的学习计划。例如：“在这六年里，我经历了许多挑战和成长。我学会了坚持、勇气和责任，也结交了许多好朋友。每个人的成长道路都不一样，但我相信只要努力，每个人都能在自己的道路上取得成功。”

对生活的态度和感悟

表达对生活的积极态度和对未来的坚定信念。例如：“风雨中，搏击冲天的激浪是一种享受；阳光下，躲避风雨的港湾是一种罪过。既然选择了，便只顾往前走；不去想前面的路是否坎坷，不去想身后是否会袭来寒风冷雨。”

对家庭和学校的感恩

表达对家庭和学校的感激之情，承诺继续努力，回报家人和老师的期望。例如：“在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。”

“六年级的时光如白驹过隙，转瞬即逝。我多么希望能留住这段美好的时光，与老师和同学们多待一会儿。然而，时间就像流沙，无法挽回。感谢老师们的辛勤教导和同学们的陪伴与支持，你们的鼓励让我在困难面前不再退缩。未来，我充满希望和信心，相信只要努力，就一定能实现自己的梦想。我会更加珍惜每一天，努力学习，不断进步。同时，我也会孝敬父母，关心他人，为家庭和学校贡献自己的力量。感谢所有支持我、帮助过我的人，我会带着你们的期望，勇敢地走向未来。”

希望这个示例能对你有所帮助!