小学生综合素质评价自评可以从以下几个方面进行撰写：
遵守规章制度
描述自己在学校遵守小学生行为准则和学校各项规章制度的情况，如上课专心听讲、积极发言、按时完成作业等。
尊敬师长和团结同学
表达自己尊敬老师、团结同学、爱护公物、热爱劳动的态度和行为。
学习态度和成绩
反映自己在学习上的态度和成绩，如明确学习目的、端正学习态度、勤奋刻苦、自强进取等。
自我反思和不足
诚实地指出自己的不足之处，如不能严格要求自己、上课有时爱讲小话、学习上粗心大意等，并提出改进措施。
兴趣爱好和特长
介绍自己的兴趣爱好和特长，如喜欢看天文书、运动、参加集体活动等，并说明这些爱好对自己成长的积极影响。
社会实践和集体活动
描述自己参与社会实践活动和集体活动的情况，如参加集体舞比赛、主动帮助老师做事、组织班级活动等，展示自己的社会责任感和团队精神。
未来展望和目标
表达自己对未来发展的展望和目标，如有理想、有抱负、有文化，为建设社会主义中国做出自己的努力等。
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小学生综合素质自我评价
本学期以来，我始终遵守小学生行为准则和学校各项规章制度，上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。我尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。在生活上，我独立自主，合理安排时间，明确学习目的，端正学习态度，勤奋刻苦，自强进取。
在学习过程中，我逐渐认识到自己的不足之处，如有时不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。为了改进这些不足，我决定在今后的学习中更加努力，争取改正缺点，发扬优点。
此外，我还积极参加各种社会实践活动和集体活动，如参加集体舞比赛，获得优秀组织奖和团体金奖。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的能力，还增强了社会责任感和团队精神。
在未来的日子里，我将继续努力学习，争取取得更好的成绩，为实现自己的理想而奋斗。我相信，只要我坚持不懈，不断努力，我一定能够成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀小学生。
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希望这个示例对你有所帮助。你可以根据自己的实际情况，结合具体事例，撰写出符合自己特点的自我评价。
