高中综评自述报告的五个维度包括：

品德表现：

主要考察学生的道德品质、公民素养以及个人行为习惯。具体内容包括爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面。

学业水平：

主要考察学生在各门课程中的基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力。具体内容包括学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等。

运动健康：

主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质。具体内容包括参加《国家学生体质健康标准》测试的主要结果、日常锻炼、体育比赛、运动特长、卫生习惯方面的突出表现。

艺术素养：

主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。具体内容包括在音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧、戏曲、影视、书法、摄影等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的突出表现。

创新实践：

主要考察学生的创新意识、实践能力和解决问题的能力。具体内容包括参加各类比赛、学科竞赛、语言类竞赛等获奖情况，以及参加这些比赛竞赛的收获。

建议：在撰写自述报告时，学生应结合自己的实际情况，详细记录和展示自己在上述五个维度中的表现和成长，以便全面反映自己的综合素质和综合实力。