在填写优秀学生登记表时，德育表现是一个重要的评价标准。以下是一些常见的填写要点和建议：

诚实守信：

评价学生是否遵守诚实守信原则，如有作弊、抄袭等行为需要说明情况并给出具体案例。

自律自强：

评价学生是否能够自我约束、自我管理，有计划地进行学习和生活，并且勇于面对挑战和困难。

社会责任感：

评价学生是否关心社会公益事业，是否愿意参与志愿服务、社区活动等，以及是否有良好的社交能力。

文明礼仪：

评价学生是否尊重师长、团队合作，是否具备良好的礼仪习惯和人际交往能力。

爱国爱校：

评价学生是否热爱祖国、热爱学校，是否积极参与各项校园活动，维护学校荣誉和形象。

乐于助人：

评价学生是否乐于助人，尽已所能积极帮助有困难的同学，例如参加公益捐款活动。

尊老爱幼：

评价学生是否尊敬师长，有礼貌，有修养。

思想积极：

评价学生思想是否积极，品行是否高尚，是否热爱班级和学校，是否在学习上热心为集体服务。

模范遵守纪律：

评价学生是否模范遵守学生守则及校规校纪，遵守社会公德和国家法律法规。

团结意识：

评价学生是否有团结意识，是否乐于助人，是否具有良好的团队合作精神。

体育活动：

评价学生是否积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，达到国家体育锻炼标准。

综合素质：

评价学生是否具备较好的综合素质，如学习认真、作业质量高、成绩优秀等。

在填写时，可以根据学生的具体情况和实际表现进行客观评价，并给出具体的例子来支持评价。同时，也可以写一些学生未来努力的方向和目标，以展示他们的进取心和成长潜力。