关于垃圾分类的暑假活动，我结合参与经历与学习感悟，总结如下：

一、活动背景与意义

垃圾分类是实现资源循环利用、保护生态环境的必要举措。通过暑期活动，我们旨在提升公众对垃圾分类的认知，培养环保习惯，共同营造绿色家园。

二、活动形式与内容

社区宣传与教育：

组织垃圾分类知识讲座，结合PPT、视频等形式，向居民普及分类标准（可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等）及分类意义。例如，在西村社区活动中，通过互动环节让孩子们理解垃圾分类对土壤、水源的保护作用。2. 实地清理与实践：开展“清洁小卫士”行动，志愿者们手持工具清理小广告、垃圾，同时向路人发放宣传手册。在社区活动中，共清除小广告300余处，捡拾垃圾20余袋，直接改善了社区环境。3. 创意宣传与互动：制作垃圾分类知识问答问卷、制作环保手册，通过游戏化方式吸引居民参与。例如，在超市开展垃圾分类问答游戏，虽然遇到文化水平有限的参与者，但通过耐心解释仍取得了一定效果。

三、感悟与启示

垃圾分类需从每个人做起，看似微不足道的分类行为，实则对资源回收、环境改善有深远影响。同时，活动也让我认识到，环保教育需结合趣味性与实用性，才能更有效地传递知识。未来，我将继续关注垃圾分类政策的推进，努力将环保理念融入日常生活。