教育学专业和教育管理专业的主要区别体现在以下几个方面：

培养目标不同

教育学专业：主要培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中小学教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

教育管理专业：主要培养具有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力的应用性人才，毕业生通常对口于教育局或学校中的行政岗位。

范围不同

教育学：是一个广泛的一级学科，包含多个专业方向，如教育管理、小学教育、学前教育、学科类专业、教育技术等。

教育管理：是教育学下的一个二级学科，属于教育硕士领域，专注于学习教育行业中的管理理论和实践。

课程不同

教育管理专业：课程包括教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学等。

教育学专业：课程包括普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

就业方向不同

教育学专业：毕业生主要从事中小学教育、教育科研、教育行政管理等岗位。

教育管理专业：毕业生主要对口于教育局、学校等教育行政岗位或从事教育管理工作。

总结：

教育学专业和教育管理专业在培养目标、范围、课程设置和就业方向上都有明显的区别。教育学专业更侧重于教育理论研究和教学实践，而教育管理专业则侧重于教育行业中的管理理论和实践。选择哪个专业取决于个人的兴趣和职业规划。