怀疑与学问

论点

中心论点：治学必须有怀疑精神。

分论点：

怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。

怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

论据

事实论据：

戴震质疑《大学章句》，从人、事、理、言、物几个方面概括。

孟子“尽信书不如无书”。

在国难危急时，各地有许多口头消息，需要辨别真伪。

听说古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话，最先见于何书？。

道理论据：

“尽信书不如无书”。

程颐认为：“学者先要会疑。”。

张载认为：“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”。

戴震认为：“学者遇事有疑，逢人问难，见理不通，便须臾思，省察克治。”。

论证方法

举例论证：通过具体事例来说明怀疑的重要性，如戴震质疑《大学章句》。

道理论证：通过逻辑推理来说明怀疑的必要性，如“尽信书不如无书”。

对比论证：通过对比相信与怀疑的不同结果，强调怀疑的重要性。

结论

怀疑在学问中的重要性不容忽视。它不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。通过事实论据和道理论据的支撑，以及举例论证、道理论证和对比论证等方法，我们可以清晰地看到，怀疑精神是学术研究中不可或缺的一部分。学者应当具备怀疑精神，通过质疑和探究，不断推动学术进步和知识发展。