许嵩的《毁人不倦》通过隐喻和象征手法，主要表达了对青少年性教育缺失问题的批判，同时反思社会道德与人性困境。以下是具体分析：

一、核心主题：性教育缺失的隐喻

“松岛的枫叶”的象征

歌词中反复出现的“松岛的枫叶”并非实指自然意象，而是隐喻日本不适当音像制品对青少年的诱惑。通过“堆叠”“魅惑血红的感觉”等描述，揭示了这些内容对青少年价值观的侵蚀。

“少年偷尝禁果”的叙事

歌词描述少年因接触不良内容而陷入早恋、意外怀孕等连锁事件，最终导致堕胎和家庭悲剧。这一叙事隐晦地反映了性教育缺失对青少年身心发展的负面影响。

二、社会批判与人性反思

对现实社会的批判

许嵩通过“毁人不倦”的行为（如职场勾心斗角、社交网络谣言等）批判社会道德滑坡，呼吁人们珍惜生命、坚守信念。

人性的复杂与脆弱

歌词中既有对少年冲动行为的谴责（“都怪它怂恿了拉链”），也有对受害者无奈与悔恨的同情（“付钱 付到忏悔的境界”）。这种矛盾体现了人性在欲望与责任之间的挣扎。

三、精神内核：坚持与觉醒

“尽管哀愁，仍要行进”的信念

许嵩在歌词中反复强调“尽管心中哀愁，仍然要行进”，传递出即便面对困境也要坚守理想、积极生活的态度。

自我救赎的隐含意义

结尾处“蜕变 洒下了一滩碎片”可能象征对错误行为的反思与自我救赎，但“它毁人不倦”的反复句式又暗示了社会环境对个体命运的强大力量。

总结

《毁人不倦》以隐晦的叙事和深刻的隐喻，揭示了性教育缺失、社会道德缺失与人性困境的关联性。许嵩通过音乐传递出对青少年的劝诫：在物欲横流的社会中，保持独立人格与道德底线至关重要。