一、描写高山形态

层峦叠嶂：

形容山峰多而险峻，连绵不断。

奇峰耸立：

突出山峰的奇特造型，如利剑直插云霄。

群山连绵：

表现山脉的广阔无垠，如波涛汹涌的大海。

山势雄伟：

强调山体的高大与气势，如“巍峨耸立”“气势磅礴”。

二、描写高山色彩与氛围

青山绿水：

描绘山水相依的生态景观。

云雾缭绕：

表现山间云气弥漫的神秘感。

雪景奇观：

如“银装素裹”“雪山如少女”。

夕阳西山：

以时间变化烘托山的静态美。

三、拟人化表达

山如巨龙：

将山比作腾飞的巨龙，展现动态美感。

山似睡美人：

描绘晨雾中若隐若现的山峦。

山语沉思：

赋予山以生命，如“岩石在低语”。

四、经典引用改编

“会当凌绝顶，一览众山小”：改写为“欲探山巅处，四野皆成川”。

“庐山面目”：结合具体山景描述，如“庐山真面目，千万重青翠”。

五、片段组合建议

冬日山景：狂风呼啸时，白雪皑皑的山峰若隐若现，如“呼—呼—呼”狂风中，雪山披银纱”。

春日山野：山间新绿萌发，野花点缀，如“满山遍野的野花，与青翠山峦相映”。

建议结合具体写作场景选择词汇和句式，二年级学生可先从简单比喻和拟人化表达入手，逐步过渡到复杂景观的描写。