二年级的学生在造句时，可以使用一些形象的比喻来描述动物的特点。以下是一些适合二年级学生的造句，每个句子都包含了“像什么似的”结构：

一对雪白的天鹅像 两朵硕大的白莲似的浮在水面上。

这些小乌龟披着铠甲，摆动四肢，活像几个身穿盔甲，神气十足的大将军似的。

天气炎热，小狗趴在地下一动不动，像 雕塑似的。

孔雀的尾巴像 扇子似的，真像个铁扇公主。

大象的腿像 柱子似的，像个西楚霸王。

猎豹的尾巴像 鞭子似的，像个泼辣的持鞭女孩。

老鹰的眼睛像 望远镜似的，真像侦察机。

可爱的小燕子像一个穿着黑衣服的小姑娘似的。

那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的，就像哮天犬那样。

大象有一对大耳朵，像 扇子似的，耷拉着。

小松鼠有条大尾巴，像一顶降落伞似的，撑开着。

孔雀有个美丽的大尾巴，像一把扇子似的，打开着。

奶奶家有一只可爱的小猫咪，它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道灰一道白。它把身子团成一团的时候真像个花绒球。

小鸡黄绒绒的，肉团团的，活像一个小绒球。

这些造句不仅生动形象，而且符合二年级学生的语言表达能力。通过使用比喻，学生可以更好地理解和描述动物的特征，同时也锻炼了他们的想象力。