《花的沐浴》是一篇富有儿童情趣的散文，它通过拟人化的手法，将小野花的优美形态赋予了生命，创造了一个充满童趣和想象力的场景。以下是对这篇散文的具体评价：

儿童情趣

散文通过拟人化的手法，把小野花、小草和叶子都赋予了生命，使得整个场景充满了生机和活力。

描述的场景和情节贴近儿童的生活，如“一群小野花走出来了，百里香、野菊、铺地锦和蒲公英们，一听见这雨声，都走出来了”，这种叙述方式让孩子们感到熟悉和亲切。

诗意美

散文追求富有儿童情趣的诗意美，语言优美，富有画面感。

通过小雨点落下时的声音表现，使得颜色和声音都非常丰富，增强了文本的感染力。

教育意义

散文不仅描绘了美丽的自然景象，还通过花儿沐浴后的美丽，隐喻了小朋友的成长过程，告诉他们成长也是需要沐浴和滋润的。

这种隐喻让孩子们在欣赏美的同时，也能感受到成长的意义和价值。

语言表达

散文具有语言表达的示范作用，通过简洁生动的语言，描绘出了一个充满童趣和想象力的场景。

作者郭风通过这篇散文，展现了自己毕生的精力和对儿童文学创作的热爱。

综上所述，《花的沐浴》是一篇充满儿童情趣、诗意和美感的散文，它不仅让孩子们感受到自然的美，还通过隐喻和拟人化的手法，传递了深刻的教育意义。这篇散文在语言表达和情感表达上都达到了较高的水平，具有很好的示范作用。