高中学播音主持是否好，取决于个人的兴趣、能力以及未来的职业规划。以下是一些关于高中学播音主持的利弊分析：

优势

培养兴趣和技能：

高中生通常对自己的兴趣有了更深的了解，此时学习播音主持可以更有效地培养兴趣和技能。

提升沟通能力：

播音主持专业注重口才和沟通能力的培养，对个人的综合素质提升具有积极作用。

增强自信心：

通过专业的训练和实践，学生可以在日常生活中更加自信地与他人交流。

适应社会需求：

随着信息时代的到来，媒体对播音主持人才的需求不断增长，学习播音主持有助于迎合这一社会需求。

艺考途径：

对于文化成绩一般的学生，播音主持可以作为艺考途径，增加大学录取机会。

劣势

影响学习：

高中生的学习任务较重，选择播音主持可能会占用一部分学习时间，影响文化课程的学习。

竞争激烈：

播音主持是一个竞争激烈的领域，需要学生具备出色的口才、声线、表演能力和对新闻时事的深入了解。

就业渠道相对狭窄：

虽然播音主持人才需求量大，但就业渠道相对有限，特别是在基层和中级岗位上。

身高和形象要求：

某些播音主持岗位可能对身高和形象有一定要求。

额外培训：

可能需要参加额外的培训机构进行专业培训。

建议

了解个人兴趣和条件：在选择播音主持之前，首先要了解自己的兴趣和条件，评估是否适合学习该专业。

评估学习时间：考虑自己的学习时间和精力，确保不会影响其他学科的学习。

了解专业要求：对播音主持专业有一个全面的了解，包括课程设置、就业方向以及所需的基本技能和素质。

考虑未来职业规划：明确自己的职业目标，选择播音主持是否有助于实现这些目标。

综上所述，高中学播音主持既有潜在的好处也有挑战。如果你对播音主持有浓厚的兴趣，并且愿意付出努力和时间，那么这可以是一个值得考虑的选择。然而，如果文化成绩较好，建议优先考虑其他学科，以确保在高考中取得理想成绩。