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求用俯仰生姿造句、俯仰生姿意思及例句?

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俯仰生姿的意思

俯仰生姿指的是 高矮错落有致,无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态

俯仰生姿的造句

1. 仰生姿的桂林山水成了众多游客向往的旅游圣地。

2. 多给课堂加些调料,你的课便会俯仰生姿。

3. 那些俯仰生姿的字,那些低回委婉的情,都成了追忆似水年华。

4. 梧桐和小灌木俯仰生姿,繁盛茂密。

5. 一池碧水、清澈见底;水中鱼儿,穿俊来往。村舍、青烟相映成趣;高树、低柳俯仰生姿;绿草如茵,鲜花盛开,彩蝶飞舞;此间的一切都投进了小河的怀抱。

6. 她站在舞台上,俯仰生姿,给观众留下了深刻的印象。

7. 这位老师不仅教学有方,而且仪态端庄,俯仰生姿。

8. 画中的线条流畅,色块鲜艳,俯仰生姿之间展现出一种和谐的美感。

9. 舞台上,舞者们以优雅的姿态俯仰生姿,给观众带来了极具视觉冲击力的表演。

10. 峰峦叠嶂,江河湖泊俯仰生姿,构成了一幅壮丽的画卷,让人惊叹不已。

俯仰生姿例句分析

例句1:仰生姿的桂林山水成了众多游客向往的旅游圣地。

分析:此句中“仰生姿”用于形容桂林山水的美丽姿态,突出了其高低错落、美不胜收的特点,符合俯仰生姿的含义。

例句2:多给课堂加些调料,你的课便会俯仰生姿。

分析:此句用比喻的手法,将课堂比作有“调料”的菜肴,形象地表达了通过增加趣味性和互动性,可以使课堂变得更加生动有趣,富有吸引力。

例句3:那些俯仰生姿的字,那些低回委婉的情,都成了追忆似水年华。

分析:此句通过“俯仰生姿”来形容文字和情感的优美姿态,表达了作者对过去美好时光的怀念和追忆。

例句4:梧桐和小灌木俯仰生姿,繁盛茂密。

分析:此句描述了梧桐和小灌木在园林中的布局,通过“俯仰生姿”一词展现了它们高低错落、生机勃勃的景象。

例句5:一池碧水、清澈见底;水中鱼儿,穿俊来往。村舍、青烟相映成趣;高树、低柳俯仰生姿;绿草如茵,鲜花盛开,彩蝶飞舞;此间的一切都投进了小河的怀抱。

分析:此句通过多个场景的描述,展现了自然景物的多样性和和谐美,其中“俯仰生姿”用于形容高树和低柳的美丽姿态,增强了画面的立体感。

例句6:她站在舞台上,俯仰生姿,给观众留下了深刻的印象。

分析:此句通过“俯仰生姿”一词形容了演讲者或表演者在舞台上的优雅姿态,突出了其仪态的优美和魅力。

例句7:这位老师不仅教学有方,而且仪态端庄,俯仰生姿。

分析:此句通过“俯仰生姿”一词形容了老师的仪态,表达了对其教学水平和专业素养的赞美。

例句8:画中的线条流畅,色块鲜艳,俯仰生姿之间展现出一种和谐的美感。

分析:此句通过“俯仰生姿”一词形容了画作中线条和色块的搭配,展现了画面的和谐与美感。

例句9:舞台上,舞者们以优雅的姿态俯仰生姿,给观众带来了极具视觉冲击力的表演。

分析:此句通过“俯仰生姿”一词形容了舞者在舞台上的表演姿态,突出了其优雅和魅力。

例句10:峰峦叠嶂,江河湖泊俯仰生姿,构成了一幅壮丽的画卷,让人惊叹不已。

分析:此句通过“俯仰生姿”一词形容了自然景观的壮丽景象,突出了其高低错落、美不胜收的特点。

通过以上例句的分析,可以看出“俯仰生姿”一词在描述景物、人物姿态等方面具有广泛的适用性,能够生动地展现其高低错落、美不胜收的特点。