博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

这句话强调了学习的五个步骤，从博学开始，通过审问、慎思、明辨，最终落实到笃行。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

这句话用自然现象比喻时间的流逝，告诫人们要珍惜青春时光，努力奋斗。

百学须先立志。（朱熹）

朱熹认为，学习之前必须先有坚定的志向。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（杜甫）

这句话通过比喻说明了成功需要经历磨难和艰苦。

别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫）

杜甫鼓励人们要学习真正的学问，广泛吸取各种知识。

博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

苏轼认为，广泛阅读但要有选择地吸收，积累深厚但要有节制地表达。

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）

这句话通过比喻说明了实践的重要性，只有亲身经历才能真正理解事物的本质。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁）

这句话用来形容人要有志向，一旦有机会就能展现自己的才华。

不患人之不己知，患不知人也。（孔子）

孔子认为，不必担心别人不了解自己，重要的是自己要知道别人。

不入虎穴，焉得虎子？（后汉书）

这句话鼓励人们要有冒险精神，敢于面对困难和挑战。

不塞不流，不止不行。（韩愈）

韩愈认为，不彻底改革就不能取得真正的进步。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼）

这句话通过比喻说明了人们往往难以看清事物的真相，因为身处其中。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石）

王安石鼓励人们要有远大的志向，不被眼前的困难所迷惑。

不以规矩，无以成方园。（孟子）

孟子认为，没有规矩就无法成就大事。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐）

这句话用来形容劳动者的辛勤付出，提醒人们要珍惜劳动成果。

仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》）

《管子》认为，只有在物质生活得到保障的情况下，人们才会重视精神层面的追求。

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰）

刘勰通过比喻说明了实践的重要性，只有通过大量的实践才能真正掌握知识和技能。

察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》）

《吕氏春秋》认为，通过自我反省可以了解他人，通过观察现在可以了解过去。

差以毫厘，谬以千里。（《汉书》）

这句话强调了细节的重要性，一点微小的差错可能会导致巨大的错误。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

李白鼓励人们要有信心和勇气，面对困难也要勇往直前。

这些古诗名言涵盖了学习和生活的各个方面，既有对学习方法的指导，也有对人生哲理的深刻阐述。希望这些名言能对您有所启发和帮助。