初中综合素质评价学业水平的写法可以参考以下步骤：

引言

简要介绍自己在初中阶段的学习情况和成长经历。

学习态度和习惯

描述自己对待学习的态度，如认真、自觉、踏实等。

提到是否按时完成作业，是否积极参加课堂讨论和课外活动。

学业成绩

列出主要学科的成绩情况，可以分科目详细说明。

综合评定自己的学业水平，如优、良、一般或差。

学习方法和总结

介绍自己在学习中采用的方法和技巧，如总结归纳、应用知识解决实际问题等。

反思在学习过程中遇到的困难和挫折，以及采取的改进措施和取得的进步。

课外活动和实践

提及自己参加的社会实践、文体活动和其他课外活动。

强调这些活动对自己综合素质的提升和成长的影响。

个人成长和收获

总结在初中阶段个人的成长和收获，如成熟、自信、责任感等。

表达对未来学习和生活的展望和目标。

结语

简洁有力地总结自己的综合素质评价，表达对自己未来的信心和期望。

---

在初中的一年来，我经历了许多成长和变化。在学习上，我始终保持认真、自觉的态度，按时完成作业，并积极参加课堂讨论和课外活动。我的主要学科成绩优异，综合评定为 优秀。在学习方法上，我善于总结归纳，能够应用知识解决实际问题。在遇到困难和挫折时，我能够认真反思并采取改进措施，取得了显著的进步。

此外，我还积极参加各种社会实践和文体活动，如志愿服务、校运会等，这些活动不仅丰富了我的课余生活，还提升了我的团队合作能力和综合素质。我始终保持着积极向上的态度，努力在各个方面做到最好。

总的来说，初中阶段是我成长的重要时期，我在学业、品德、身心健康等方面都取得了显著的进步。未来，我将继续保持这种积极向上的态度，不断努力，实现自己的目标和理想。

---

希望这个例子能帮助你更好地撰写初中综合素质评价学业水平的内容。