在幼儿园里，礼貌行礼仪的美篇文案可以围绕以下几个方面来撰写：

文明礼仪的重要性

文明礼仪是孩子们学习社交技能的重要组成部分，能够帮助他们建立良好的人际关系，学会尊重他人、表达感谢和歉意。

日常礼仪

入园问候：孩子们在早晨入园时，应该主动向老师和小伙伴问好，用甜美的微笑和亲切的问候开启美好的一天。

游戏互动：在游戏中，孩子们要学会主动和同伴分享玩具，并使用“谢谢”等礼貌用语，让友谊之花更加绚烂多彩。

午餐时间：在用餐时，孩子们要学会排队取餐，对厨师叔叔阿姨说“谢谢”，并珍惜每一份食物，不浪费。

午休整理：午休过后，孩子们会互相帮助整理床铺，一句“谢谢”让彼此的心更加贴近。

放学告别：傍晚时分，当家长来接孩子回家时，孩子们会热情地向老师和同伴道别：“再见，老师!再见，小朋友们!”。

礼仪教育

幼儿园通过组织各种文明礼仪教育活动，如游戏、互动、角色扮演等，引导幼儿树立正确的礼仪观念和行为习惯。

教育孩子们遵守公共秩序，如排队、礼让等，并关注他人的感受，如问候、道谢等。

礼仪用语

你好：当孩子们遇到老师、同学或家长时，应该主动打招呼并说“你好”。

请：当孩子们需要别人帮忙或者想要提出请求时，应该使用“请”这个词。

谢谢：当别人帮助了孩子们或者给予他们好处时，应该说“谢谢”。

对不起：当孩子们做错事情或者伤害了别人的感情时，应该说“对不起”。

礼仪手势

拱手礼：古代最普遍的日常礼仪，表示相见或感谢、真诚与尊敬。

坐姿礼仪：从容就坐，腰背挺直或微前倾，双手自然放于腿上，坐于椅子2/3处。

通过这些内容，可以撰写出一篇充满温馨和教育意义的幼儿园礼貌行礼仪美篇文案，展现孩子们在幼儿园中学习、实践礼貌礼仪的美好画面。