当撰写孩子成绩不好的评语时，建议采取以下策略：

积极肯定

开始时先肯定孩子的努力和进步，给予正面的鼓励。例如：“你今天在考试中花费的时间和精力让我们看到了，尽管成绩没有达到期望，但你努力了，我们认可你。”

具体建议

提供具体的学习建议，如端正学习态度、认真完成作业、不懂就问、掌握有效的学习方法等。例如：“希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到‘温故而知新’，‘取众人所长，补自己所短’。”

激励信心

强调孩子的潜力和未来，增强其自信心。例如：“其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。”

指出问题

客观地指出孩子在学习上的具体问题，如粗心、学习方法不当等，并提出改进建议。例如：“你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？”

鼓励反思

鼓励孩子自我反思，找到问题所在，并思考解决办法。例如：“家长在评价时，可以结合孩子的情况，鼓励孩子反思，让孩子自己思考自己的问题所在，这样孩子可以更快的找到解决的办法，学会自我调节。”

展望未来

展望未来，给予孩子希望和期待。例如：“老师相信，通过你的努力，你的学业成绩也会逐渐提高!”

“你是一个很努力的学生，上课认真听讲，作业也完成得不错。但老师发现你在学习上有时过于粗心，学习方法也有待改进。记住，勤奋和坚持是提高成绩的关键。希望你能在今后的学习中更加专注，找到适合自己的学习方法，不断进步。老师相信，只要你付出努力，成绩一定会有所提高!”