针对种葫芦的人，二年级学生可以用以下方式表达建议和鼓励：

强调过程的重要性

"种瓜得瓜，种豆得豆"，只有用心耕耘，才能收获好果实。葫芦需要阳光、水分和养分，就像我们学习需要努力和耐心。

关注细节，及时解决问题

叶子上的蚜虫会吸食营养，导致葫芦生长不良。要像照顾小宝宝一样，定期检查植物，发现问题及时解决。

虚心接受建议

邻居的劝告是为了帮助你收获更多葫芦，不要因为固执己见而错过良机。要像海绵吸水一样，吸收有益的建议。

分享成功经验

通过治理蚜虫、合理施肥，葫芦藤变得郁郁葱葱，最终收获了满满一篮子大葫芦。只要用心去做，每个人都能创造美好。

示例对话：

"叔叔/阿姨，您种的葫芦真漂亮!我想对您说，种葫芦要像种树一样，不仅要浇水施肥，还要注意叶子上的小害虫。上次我种的花儿也有害虫，后来及时处理，花儿就开得更鲜艳了。您也可以试试这个方法哦!"