“朽木不可雕也”的反义句是 孺子可教也，二者构成反义关系。具体分析如下：

原句含义

该成语比喻人不可造就或事物败坏到无法挽救的地步，出自《论语·公冶长》中孔子对宰予的批评：“朽木不可雕也，粪土之墙，不可圬也。”（意为腐烂的木头无法雕刻，粪土堆砌的墙壁无法粉刷）。

反义表达

“孺子可教也”指年幼者有可培养的潜力，常用于形容人具有可塑性，与“朽木不可雕也”的“不可”形成鲜明对比。

使用场景

例如：

孔子发现宰予懒惰后说：“朽木不可雕也，粪土之墙，不可圬也。”（表达对宰予的失望）；

反之，若有人表现出学习潜力，可评价为：“孺子可教也。”（强调可培养性）。

综上，反义句通过对比突出了“可培养”与“不可造就”的辩证关系，体现了孔子的教育哲学。