四年级小练笔关于“安慰”的作文写作，可以从以下角度入手，结合具体事例展开：

一、安慰他人的场景描写

同学受伤时

描写如何用语言和行动安慰摔倒受伤的同学，例如：“你没事吧？失败是成功之母，勇敢站起来!”

考试失利后

通过对话或行动展现鼓励，如：“一次考试不代表什么，我们一起分析原因，下次一定能进步!”

宠物走失时

绘制安慰失主的场景，强调陪伴与信任的力量：“别担心，我们会找到它的，它一定会回来找你。”

二、自我安慰的心路历程

亲人离世后

叙述如何通过回忆与行动平复悲痛：“奶奶在天上看到你这样，也会希望你坚强。我会好好学习，让她放心。”

与朋友矛盾后

展现自我反思与和解过程：“我错了，我不该那么冲动。朋友需要包容，而我需要学会原谅。”

面对挫折时

描写心理重建的瞬间：“当我觉得自己快坚持不住时，想起了妈妈的话，又重新振作了起来。”

三、安慰他人的语言技巧

使用比喻：

如“你的笑容像阳光，能驱散阴霾”

重复鼓励：通过反复肯定增强信心，例如：“你可以的，每次尝试都比上次进步”

转移焦点：引导对方关注积极面，“虽然这次没做好，但努力过程同样值得珍惜”

四、经典事例参考

陌生人的善举：描写路人对摔倒者的默默帮助，体现社会温暖

自然意象：用“落叶铺就路，挫折成成长”等句子烘托积极心态

示例作文片段

“今天我考试没考好，心情低落到了极点。回到家后，妈妈没有责怪我，而是耐心地听我倾诉。她告诉我：‘失败并不可怕，可怕的是失去信心。’妈妈的话像一束光，瞬间驱散了我心中的阴霾。我重新振作起来，认真分析错题，努力改进。第二天，我果然在课堂上取得了进步。那一刻，我明白了妈妈的话：‘爱是一道光，温暖着我们；挫折是一堂课，教会我们成长。’”

通过以上角度的练习，可以逐步掌握安慰他人的技巧，并提升作文的感染力。