考试鼓励的评语应该注重针对性、具体性和鼓励性，以下是一些建议：
强调努力和进步
“你这次考试进步很大，这都是你努力学习的结果!继续保持，你会越来越优秀。” 让孩子知道努力就有收获，增强其自信心和学习动力。
肯定优点和特长
“你的绘画作品色彩鲜艳、创意十足，真的很有天赋!希望你在这方面继续发展，让更多人看到你的才华。” 认可孩子的特长，使其更愿意投入精力去发展。
鼓励克服困难
“这次数学题有些难度，但你没有放弃，坚持思考并解决了很多问题，这种精神非常可贵!相信以后遇到困难你也能勇敢面对。” 引导孩子正确看待困难，培养坚韧品质。
表达信任与期待
“老师/家长相信你有无限潜力，只要你继续加油，下次一定能取得更好的成绩，期待你的表现!” 让孩子感受到信任和支持，激发其继续努力的动力。
激励拔尖学生
“追光的人，终会光芒万丈。”
“当一个人踮起脚尖靠近太阳的时候，全世界都挡不住他的阳光。”
“峥嵘过去已经彪炳史册，璀璨当下正在不断延伸，光明未来需要踏实开拓。”
“世界运行的规则就是，你变优秀了，其它的事情才会跟着好起来，这就是优秀的意义。”
“不畏山高路远的跋涉者，山川回馈以奇绝的秀色；不惧风高浪急的弄潮儿，大海回报以壮丽的日出。”
鼓励普通学生
“陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。”
“新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。”
“你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。”
鼓励有特长的学生
“你虽外表‘冷酷’，内心却很是真诚炽热。你待人友善，敢于担当，颇多主见，对同学颇多关照，是大家心目中可爱的‘曼茜姐’。”
“你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上进心很强，愿意付出。”
鼓励有潜力的学生
“你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的好学生。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区‘红旗团支部’，这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。”
通过这些具体的、有针对性的鼓励评语，可以更好地激发学生的积极性和自信心，帮助他们在学习上取得更大的进步。
