1. 我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。

2. 妈妈正在洗碗，我在写作业，我走到厨房，帮妈妈洗碗，谁知，却把碗打了，我很伤心。

3. 无论刮风还是下雨爸爸都坚持出摊，就连他生病了也不耽误。

4. 我和奶奶抬着一筐玉米，放到房门口，然后我走上一阶一阶的梯子，把玉米拉到房顶晒好。

5. 只见他在操场上跑动，时而跳起，时而投篮，有精彩的投篮，围观的同学会击掌。

6. 今天我们一起去植树，我先挖坑，再把树苗放进去，再埋上土，最后浇上水。

7. 我来到游乐园，看到许多人在开心的玩。于是我跑到一个正在蹦蹦跳跳的小孩子旁，说：“我们一起去滑冰吧!”可是，穿上滑冰鞋的小孩没有站稳，摔了一跤，我连忙扶起她。她很感谢我，就送了我一个娃娃，今天真开心啊!

8. 他接过水杯喝了一口。

9. 小红看摔倒的小明连忙把小明扶起来，把小明受伤的地方包扎了一下，就匆匆的走了。

10. 他抱起孩子，走到摇篮前，轻轻得把孩子放在被窝里。

11. 听见妈妈开门的声音，我急忙关掉电视机，捧起书本看了起来。

12. 那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。

13. 不动声色：接完电话，他不动声色地走了出去。

14. 我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓。

15. 早上8点，我起床，穿衣，刷牙，洗脸，吃早饭。

16. 我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。

17. 火车穿过了大桥，映入眼帘的是广阔的草原，羊在快乐地啃草，奶牛沿着小溪饮水，还有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戏。

18. 不远处原本站着的小女孩，弯下腰，将编好号码的标签贴在椅背上，为了醒目又用记号笔在下面划了一道。

19. 一天晚上，我刚刷完牙，准备上床。我一走出卫生间，就看到妈妈正津津有味地吃着鸡蛋干。妈妈一边嚼，嘴里还发出“滋滋”的声音。我回想起我最爱的鸡蛋干的美味和那滑爽的口感，真是令人垂涎三尺。可垃圾怎么办，放在这儿会被发现，肯定要立即“销毁”。我出了门，左顾右盼，趁妈妈没注意，便大大方方地扔了，走回去。

20. 我正在走着，听着音乐，看着手机，写着这篇文章。

这些句子展示了四个动词如何组成一个连贯的叙述，涵盖了不同的场景和活动。希望这些例子能帮助你理解如何有效地使用四个动词来构建句子。