小学生纪律口令包括以下几类：
课堂安静相关口令
“小手放平，小脚并拢，我们安静坐好。”
“耳朵听，眼睛看，嘴巴闭，安静课堂不吵闹。”
“轻声细语交流，课堂安静我能行。”
注意力集中相关口令
“眼睛看黑板，小手指课题，我们专心听讲。”
“大脑想一想，小手写一写，我们集中精神学。”
“认真听讲勤思考，学习效果会更好。”
课前准备相关口令
“听到上课铃声后，立即停止活动，静候老师上课。”
“走进教室，保持安静，勿大声喧哗。”
“关闭手机等电子设备，将其放置在个人书包或指定位置。”
“做好课前准备工作，课本、笔、纸等文具摆放整齐。”
上课期间相关口令
“坐姿端正，身体面向老师，专心听讲，勤于思考。”
“提问或回答问题时，举手示意，得到老师允许后方可发言。”
“不允许交头接耳、传纸条、玩手机等行为，如有需要，请先向老师说明。”
“上课期间请勿离开教室，如需外出，请先向老师说明原因并申请。”
课堂活动相关口令
“积极参与课堂互动，勇于发表自己的观点和看法。”
其他实用口令
“一二三——坐端正”
“小眼睛——看老师”
“小嘴巴——不说话”
“小耳朵——仔细听”
“小小手——放桌上”
“小小脚——并并拢”
“我说停——我就停（坐端正）”
“请你拿出语文书——我就拿出语文书”
“抬头挺胸--向前看”
“请你把书翻到第xx页——我就把书翻到第XX页”
“请你合上书——我就合上书”
这些口令旨在帮助小学生养成良好的课堂纪律习惯，提高学习效率。建议教师在课堂上灵活运用这些口令，并根据实际情况进行适当调整。
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