幼儿园宝宝的评语家长可以从以下几个方面来写：

基本情况

描述孩子的姓名、年龄、班级以及在幼儿园的整体表现。例如：“小明，5岁，就读于阳光幼儿园大班。他在幼儿园表现出色，与同学们相处融洽，乐于助人。”

学习情况

评价孩子的学习兴趣、态度和成果。例如：“小明对学习非常感兴趣，上课认真听讲，积极回答问题。在数学、语文和英语方面都有很好的表现。”

生活习惯

从作息时间、饮食习惯、自理能力等方面进行评价。例如：“小明的生活习惯良好，每天按时起床、吃饭、午休，不挑食。他还学会了自己穿衣服、洗脸、刷牙等自理能力。”

社交能力

评价孩子的交往能力、团队合作精神和与人沟通的能力。例如：“小明在班级活动中表现积极，能够与同学们友好相处，乐于助人。”

建议与期望

根据孩子的表现，提出一些建议和期望。例如：“希望小明在新学期能够继续保持对学习的热情，同时培养更多的兴趣爱好，做一个全面发展的好孩子。”

鼓励与表扬

多从积极的角度看待孩子的优点和进步，给予鼓励和表扬。例如：“看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的!”

个性化评价

根据孩子的个性特点，写出有针对性的评语。例如：“你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!”

感谢与期望

对老师的辛勤付出表示感谢，并对孩子的未来表达期望。例如：“首先非常感谢幼儿园的老师们平勤的付出，对孩子很用心，孩子成长了不少。表达能力、学习能力、独立能力各方面提升了不少。希望宝贝再接再励，成为一个乐观坚强的小太阳!”

通过以上几个方面的描述，家长可以全面而具体地反映出孩子在幼儿园的表现和成长，同时提出期望和建议，帮助孩子在未来的学习和生活中取得更大的进步。