抓好毕业班教学管理工作需要从多个方面入手，以下是一些建议：

组建高素质教师队伍

组建一支思想素质高、业务能力强的毕业班教师队伍，确保教师具备强烈的责任感和使命感。

明确分工与责任

根据学校工作的需要，将学校工作的各个方面分工落实到人，明确职责，各施其职，各负其责，相互配合，共同完成。

领导重视与统一思想

领导层要统一思想，形成合力，重视毕业班工作，确保全体班子成员都参与到毕业班的教学与管理中。

召开专题会议

定期召开毕业班教师研讨会和学生家长会，进行遵守校纪班规、规范学生行为的教育，学习方法的指导和良好学习习惯的养成。

加强教学常规管理

教导处要具体指导相关部门展开对毕业班的工作，定期检查教案、作业批改，组织学生进行评教活动，召开学生座谈会，听取学生对教学的意见并反馈给有关教师。

提高教学质量监控

落实单元考、月考、模拟考，及时了解、分析教学现状，研究对策，有针对性地分析监控，搞好试题研究和新信息收集整理工作，全程监控教学质量。

教师协作与配合

增强任课教师间协作与配合的自觉性和积极性，形成教师群体1+1>2的整体教育合力，扶持弱势科目，避免内耗。

教师待遇与激励

适当提高毕业班教师待遇，实行按劳分配，多劳多得，向毕业班稍有倾斜，充分调动毕业班教师的积极性。

教学资源的合理配置

在每学年初针对学校教师的具体情况进行必要的师资重组，做到教师的合理搭配、新老教师的传帮带，充分发挥教师各自的长处，做到互补，扬长避短。

关注学生心理健康

重视学生的心理健康教育，帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

通过以上措施，可以有效地抓好毕业班的教学管理工作，提高毕业班的教学质量和学生的学习成绩。