二年级的学生在造句时，可以使用以下几种方法：

描述经历

经过老师的教育和鼓励，他终于振作起精神。

我们终于来到了山水相接的边缘地带。

表达达成

香港和澳门终于回到了祖国的怀抱。

中美警方通力合作终于抓住了恐怖分子。

小刚有后劲，终于在冲刺时超过了所有的对手。

这家商场防火制度不严格，终于酿成了火灾。

反映变化

漫长而炎热的夏天终于过去了，凉爽怡人的秋天来到了。

经过三年的刻苦攻读，他终于如愿以偿地考上了北京大学。

周末大扫除，我用一天的时间，终于把房间打扫干净了。

表达情感

妈妈终于给我买了我最想要的新版哈利波特全集。

小美终于从意大利留学回来了。

居里夫人经过不懈的研究与试验，终于发现了镭。

描述结果

警察终于抓住了那个可恶的犯罪分子。

中国足球队今年终于冲进了世界杯的总决赛。

解放军战士们经过三天三夜的奋战，终于排除了险情。

表达等待

昨天晚上下了一夜的雨，今天天空终于放晴了。

小明思考了很久，终于把数学的难题写出来了。

通过这些例句，二年级的学生可以学习如何合理使用“终于”这个词来表达经过一系列过程或等待后达到的结果或情感。这些例句涵盖了不同的情境和情感，有助于学生更好地理解和运用这个词。