欲报师恩常念念，三年守服岂能休。 ——马钰《望蓬莱 道友修庵》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐《无题·相见时难别亦难》

落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——龚自珍《己亥杂诗·其五》

令公桃李满天下，何用堂前更种花。 ——白居易《奉和令公绿野堂种花》

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 ——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

偶应非熊兆，尊为帝者师。 ——刘基《题太公钓渭图》

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。 ——南北朝庾信《征调曲》其六

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 ——《新竹》（清代：郑燮）

师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛。 ——《师恩难忘》（近代刘绍棠）

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

一位好老师，胜过万卷书

春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池

这些诗句都表达了师生之间深厚的情感和感激之情，适合用来描述师生关系的美好和珍贵。