教师提升五个能力研讨发言材料可以从以下几个方面进行阐述：

政治理论素养

切实加强政治理论知识学习，提高政治素质。

坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心，坚持党的根本宗旨。

树立正确的世界观、人生观、价值观。

业务知识学习

加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。

掌控本学科最前沿的讨论成果，加强科研意识和改革意识，积极参加教育教学实践活动，做到理论与实践相结合。

教学理念的提升

树立终身学习的理念，不断更新知识，掌握最新的教育理论和教学方法。

坚持以学生为本，关注学生的需求，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。

融入现代信息技术，积极运用现代信息技术手段，创新教学方式，提高教学效果。

教学技能的锤炼

加强备课能力，认真钻研教材，把握知识点，制定合理的教学计划。

提高授课技巧，注重课堂教学的互动性和趣味性，运用多种教学方法，吸引学生的注意力。

加强评价能力，完善学生评价体系，科学、公正地评价学生的学习成果，为学生提供有针对性的反馈和建议。

实践与应用

勇于实践，将所学的教学理论和方法应用到实际教学中，不断总结经验，改进教学方法。

及时收集学生和同事的反馈，调整教学策略，不断提高教学质量。

职业道德与师德

加强职业道德，做到为人师表，用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育。

具备高尚的师德和良好的教育态度，尊重每一个学生的人格和差异，关注学生的全面发展，为学生提供更好的教育服务。

创新与科研能力

提高创新能力，注重与同行的交流和合作，关注学生的需求和反馈，以便更好地提高教学质量和满足学生的需求。

积极参与课题研究，撰写教育论文，与同行交流，共同提高。

通过以上几个方面的努力，教师可以全面提升自己的综合素质和教学能力，更好地适应教育发展的需要，为学生的成长和发展提供更为优质的教育服务。