在填写三年级素质报告单上的家长反馈时，可以从以下几个方面进行：

肯定孩子的进步

提及孩子在学习、行为或情感方面的具体进步，例如：“孩子在阅读方面进步很大，能够自觉完成作业，并且对学习有了一定的认识”。

表达感谢和认可

对老师们的辛勤付出表示感谢，例如：“感谢老师对孩子的教育和培养，我们很欣慰看到孩子的进步”。

提出期望和建议

根据孩子的表现，提出一些具体的期望和建议，例如：“希望孩子在新学期能继续保持学习上的热情，并注意改进一些不足之处，如错别字和性格上的急躁”。

强调家校合作

强调家长与学校之间的合作和沟通，例如：“希望家校能多联系，及时指正孩子的缺点，同时多表扬孩子的优点，增强其自信心”。

关注孩子的全面发展

除了学习，还可以提及孩子在品德、行为习惯、心理健康等方面的表现和成长，例如：“孩子在尊敬师长、团结同学方面表现很好，希望继续保持”。

“尊敬的老师，

感谢您这学期对孩子的悉心教导和关心。看到孩子在学习上的进步，我们非常高兴。特别是孩子在阅读方面，能够自觉完成作业，并且对学习有了一定的认识，这是非常值得肯定的。同时，孩子在尊敬师长、团结同学方面也表现出色，希望继续保持。

我们也注意到，孩子在某些方面还有提升的空间，比如在写作文的方法上还需要进一步指导和改进。希望老师在新学期能给予更多的督促和指导，帮助孩子更好地克服这些不足。

再次感谢老师对孩子的教育和培养。我们期待孩子在新学期能继续取得更大的进步，成为一个积极向上、活泼开朗的孩子。

此致

敬礼!”

通过以上步骤和示例，您可以较为全面地填写三年级素质报告单上的家长反馈，既表达了对孩子的肯定和感谢，又提出了合理的期望和建议，同时强调了家校合作和孩子的全面发展。