《一串快乐的音符》作为一篇童话作品，其艺术特点与主题意义可归纳如下：

一、艺术特点

拟人化手法

小音符被赋予生命，能奔跑、歌唱，甚至与人类互动（如逗弄小鸟、陪伴老奶奶），这种拟人化设计使故事充满童趣和想象力。

节奏与意象

文章通过轻快的节奏和生动的意象（如音符与自然元素的互动）传递愉悦情绪。例如，音符跑过田野、小溪、森林等场景，强化了自由与快乐的氛围。

诗意语言

采用凝练而富有韵味的语言，如“他们一个拉着一个的手，像轻风一样在田野上跑着”，增强画面感和感染力。

篇幅与结构

短小精悍的篇幅适合儿童阅读，通过重复和对比（如音符与小鸟、老奶奶的对比）突出主题。

二、主题意义

传递快乐与希望

音符的“快乐”属性象征积极心态，通过音符的奔跑与歌唱传递对生活的热爱与希望。

慰藉孤独

音符陪伴孤独的老奶奶，唤起她对美好往事的回忆，体现“音乐疗愈”的隐喻意义。

倡导善良与互助

小刺猬分享豇豆、红叶等情节，传递分享与关爱的价值观。

引发情感共鸣

通过音符与人类情感的互动，引导读者思考快乐的本质（如音乐、爱、自然）。

综上，该童话以简洁明快的艺术风格，通过音符的意象传递快乐、爱与希望，兼具教育意义与审美价值。